觸摸一體機作為與計算機工作原理大致相似的高科技終端產品，已越來越被人們所熟悉。隨著觸摸一體機的科技含量不斷增加，其的特點和優勢成為了眾多工作不可分割的助力。
人機交互、立即反饋是多媒體技術的顯著特點，是任何其他媒體所沒有的。多媒體計算機進一步把電視機所具有的視聽合一功能與計算機的交互功能結合在一起，產生出一種新的圖文并茂的、豐富多彩的人機交互方式，而且可以立即反饋。這樣一種交互方式對于教學過程具有重要意義，它能夠有效地激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，從而形成學習動機。交互性是多媒體計算機所的，正是因為這個特點使得多媒體計算機不僅是教學的手段方法，而且成為改變傳統教學模式乃至教學思想的一個重要因素。
觸摸一體機的9大優點
1、觸摸技術,支持USB接口觸摸屏，支持手寫輸入能，配合其他軟件可實現電子白板、畫圖及其他互動能。
2、多點觸控，大支持36點觸控，十指同用，你犀利的操作讓其他玩家汗顏吧。
3、設計30°—90°、大仰角、可調節，觸摸機型底座，讓用戶隨心所欲調節佳使用角度。
4、電阻式、電容式、紅外式、光學式、聲波式觸摸屏，定位。
5、觸摸無漂移，自動修正，可進行精密操作。
6、可以用手指、軟筆等多種方式進行觸摸。
7、高密度觸摸點分布:過10000個觸摸點每一平方英寸。
8、清晰度高，無玻璃工作。對環境要求不高，靈敏度高。適合于各種環境下工作。
9、配備過一百萬次點擊壽命的高性能電阻、電容、紅外觸摸屏，不需要使用鼠標和鍵盤，只要輕輕用手指點擊或劃過屏幕就可以實現電腦的所有操作，電腦的操作加輕松.觸摸電腦的大創新之處在于它應用的是多點觸摸技術，改變了人和電腦互動的方式。

觸摸屏一體機又可稱為觸控一體機，作為新興高科技電子觸控產品，由于具有外觀時尚、操作簡單、功能強大等特點，而且環境適應能力強，所以在市場上被人們廣泛應用于各個行業的諸多場所。
觸摸一體機可進行物體三維模型的動態展示，具有良好的交互體驗功能。觀眾可通過觸摸一體機自行操作，且在屏幕上零距離“觸摸”物體，觀眾還可以在觸摸一體機屏幕上任意的旋轉和放大，自由的欣賞物體，多角度、高清晰地觀看物體的結構、形態、色彩等細節。此外，觸摸一體機還配有生動、簡潔的物體信息及相關知識的介紹，物體三維展示在豐富展覽形式和內容的同時，也大程度地滿足了觀眾的求知欲和好奇心，并使群眾的參觀學習變得生動而有趣；

產品優勢
1、觸摸一體機可進行物體三維模型的動態展示，具有良好的交互體驗功能。觀
眾可通過觸摸一體機自行操作，且在屏幕上零距離“觸摸”物體，還可以在
屏幕上任意的旋轉和放大，自由的欣賞物體，多角度、高清晰地觀看物體的結構、形態、色彩等細節，并配有生動、簡潔的物體信息及相關知識的介紹，物體三維展示在豐富展覽形式和內容的同時，大程度地滿足了觀眾的求知欲和好奇心，并使群眾的參觀學習變得生動而有趣。 
2、 觸摸技術,支持USB接口觸摸屏，支持手寫輸入功能，配合其他軟件可實現
電子白板、畫圖及其他互動功能。
3、可調節觸摸底座。
4、多點觸控，大支持36點觸控，十指同用，你犀利的操作讓其他玩家汗顏
吧。
5、設計30°—90°、大仰角、可調節，觸摸機型底座，讓用戶隨心所欲
調節佳使用角度。

國峰教學觸摸一體機將紅外觸控技術，智能化辦公教學軟件、多媒體網絡通信技術、高清平板顯示技術等多項技術綜合于一體，整合了投影儀、電子白板、電腦、電視、觸摸功能等多種設備于一體的多功能互動教學設備，將傳統的顯示終端提升為功能全面的人機交互設備。通過此產品用戶可以實現書寫、批注、繪畫、多媒體、無線傳屏、遠程會議、移動授課以及電腦操作，直接打開設備即可演繹精彩互動課堂。  
使用效果：
（1）采用新研發的多點紅外觸控紅外屏，十點觸摸，支持手寫及多點手勢，無偏差無漏點； 
（2）觸摸速度小于5ms，度好，使用簡單便捷、易于維護； 
（3）抗光干擾，確保操作的準確性（強光直射照常使用）； 
（4）無PC狀態下，嵌入式互動白板支持十筆或以上書寫及手勢擦除（手勢擦除識別面積根據手勢大小自動調整），支持十種以上圖形工具，白板書寫內容可導出PDF格式。同時支持單點書寫和多點書寫的切換，滿足老師的不同使用習慣。
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